Награды и поощрения

1. Победитель всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений за высокое мастерство и значительный вклад в образование (национальный проект «Образование», 2006).
2. Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2006г.(конкурсная), 2009г.(отраслевая).
3. Благодарственное письмо губернатора НСО за плодотворную и творческую работу, 2006.
4. Благодарственное письмо мэрии г. Новосибирска за большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, 2005.
5. Премия мэра г. Новосибирска за большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, 2005.
6. Благодарственное письмо лауреата городского конкурса учебно-методических материалов «Образование – будущее России» в номинации «ИКТ в развитии межпредметных связей» городского центра образования (ГЦРО, 2006).
7. Диплом лауреата II степени городского конкурса учебно-методических материалов «Новое образование – новой России» (ГЦРО, 2005).
8. Диплом лауреата городского конкурса «Образование – взгляд в будущее города» в номинации «Методическая служба – образованию города» (ГЦРО, 2007).
9. Почётная грамота администрации Советского района за высокие результаты в профессиональной деятельности, добросовестный труд и большой вклад в развитие научно-методической деятельности в районе (август, 2008).
10. Памятный знак «За труд на благо города» в честь 115-летия г. Новосибирска (2008).
11. Грамота лауреата Новосибирского областного этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», декабрь, 2008. (Управляющий Новосибирской Епархией, Архиепископ Новосибирский и Бердский.
12. Диплом лауреата городского конкурса «Лучший учитель-инноватор – 2010»

Курсы повышения квалификации

• 14.12.2003.-21.12.2003. – краткосрочное обучение в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ (г. Москва) по теме «Гражданское образование в России и Греции»(72ч) – (копия удостоверения прилагается).
• 15.11.2004. – 08.01.2005. – пройдена профессиональная подготовка на ФПКиПП РО НГПУ по программе профессиональной переподготовки, получена квалификация управленца образования
• 2007-2008у.г. - курсы по программе «Менеджмент в образовании» на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования в рамках всероссийской программы «Стратегия успеха» фонда «Виктория».
• В г.Москва пройдены 2 сессии в ноябре и марте, и в СПб в мае, а также  защищен диплом по теме «Формирование готовности школьников к межкультурной коммуникации в образовательном пространстве гимназии» (копия документа прилагается).
• 2005-2008 - аспирант очного отделения аспирантуры (3-й год обучения) 2.04.08. закончила оформление исследования, подготовила автореферат и прошла предзащиту по диссертационному исследованию на кафедре педагогики НГПУ.
• 2008 - успешно закончила аспирантуру.

Стажировки за рубежом и участие в международных научно-практических конференциях

• 1998 – Международная конференция iEARN, США, Чаттануга, выступление на семинаре по проекту Folk Tales.
• 1999 – стажировка в США (февраль-март) по программе АСПРЯЛ «Партнеры в образовании».
• 2000 - Международная конференция iEARN, Китай, Пекин, выступление на семинаре по проекту Folk Tales, New Millennium, Сhildren's rights.
• 2001 - Международная конференция iEARN, ЮАР, Кейптаун, выступление на семинаре по проекту Folk Tales, New Millennium, Сhildren's rights.
• 2002 - Международная конференция iEARN, Россия, Москва, выступление по итогам работы в программе GEMS и проведение собственного семинара по проекту «Права детей».
• 2003 – Стажировка в США(Вашингтон, Лос-Анжелес) по программе «DEEP» - апрель, май.
• 2003 – Международный семинар в Греции (Солонники, Касторья) – 1 неделя в декабре по гражданскому образованию.
• 2003 - Международная конференция iEARN в Японии,Осака, Июль. Проведение собственного семинара по проектам, которые координируем.
• 2003 - Мастер класс по проектной методике на международной конференции «Шаги на пути к демократии» (г.Москва)
• 2003-2004 – Участие в международных семинарах по программе «DEEP» Узбекистан - Ташкент, Бухара(октябрь, февраль).
• 2004 - Международная научно-практическая конференция «Качество управления образовательным пространством в регионе», выступление по международной деятельности Гимназии №3.
• 2005 - Международная научно-практическая конференция «Эффективность образования в условиях его модернизации» , статья в сборнике (г. Новосибирск).
• 2006 - «Современные ценности и эффективность моделей образовательных систем», выступление на секции о международных дистанционных курсах, статья в сборнике конференции.
• 2008 - II Международная научно-практическая конференция «Инновации в педагогическом образовании», выступление на секции о межкультурном образовании в России и за рубежом, статья в сборнике конференции.

Публикации в научных журналах, сборниках, материалах научно-практических конференций

1. Рекичинская, Е. А. Интернет проекты на уроках английского языка / Е.А. Рекичинская // Аспирантский сборник НГПУ – 1997 // Под ред. А. Ж. Жафярова. – Ч.1. – Новосибирск, 1997. – С. 237–238.
2. Новак, О. Ю., Рекичинская, Е. А. Творческое использование новых информационных технологий в образовательном процессе (Из опыта работы гимназии №3 г. Новосибирска) / О. Ю. Новак, Е. А. Рекичинская // Сибирский учитель. – 2002. –  №6(23). – С.30–36.
3. Рекичинская, Е. А. Интернет проекты как элемент образовательного процесса в современной школе / Е. А. Рекичинская // Аспирантский сборник НГПУ – 2004 / Под ред. А. Ж. Жафярова. –  Ч. 1. – Новосибирск, 2004. – C. 12–17.
4. Рекичинская, Е. А. Педагогические условия формирования готовности современных гимназистов к межкультурной коммуникации / Е. А. Рекичинская // Методологическая культура педагога XXI века. Материалы всероссийской научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2004.– С.183–184.
5. Рекичинская, Е. А. Курс «Межкультурная коммуникация для школьников» как одно из педагогических условий подготовки гимназистов к эффективному межкультурному взаимодействию / Е. А. Рекичинская // Развитие способности у школьников  ориентироваться  в  окружающей  действительности.  Материалы всероссийcкой научно-практической конференции.– Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2005. – С. 324–327.
6. Рекичинская, Е. А. Интенсификация процесса обучения английскому языку в гимназии – эффективная педагогическая технология иноязычного образования / Е. А. Рекичинская //Эффективность образования в условиях его модернизации. Материалы международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2005. – С. 99–100.
7. Рекичинская, Е. А. Межкультурная коммуникация как важный аспект современного школьного образования / Е. А. Рекичинская // Аспирантский сборник НГПУ – 2005 / Под ред. А. Ж. Жафярова. –  Ч. 2. – Новосибирск, 2005. – C. 30–37.
8. Рекичинская, Е. А. Технология формирования межкультурной коммуникации школьников через телекоммуникационные проекты / Е. А. Рекичинская //Современные ценности и эффективность моделей образовательных систем. Материалы международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2006. – С.83– 85.
9. Рекичинская, Е. А. Межкультурная коммуникация как социально-педагогический феномен / Е. А. Рекичинская // Образование в условиях системных изменений: Сборник научных трудов. –  СПб.: ИПК СПО, 2007. –  С.143–147.
10. Рекичинская, Е. А. Элективный курс. Межкультурная коммуникация для школьников / Е. А. Рекичинская // Иностранные языки в школе. – 2008  –  №1 – С.93–96.
11. Рекичинская, Е. А. Реализация модели формирования готовности школьников к межкультурной коммуникации в образовательном процессе гимназии / Е. А. Рекичинская // Управление образованием в условиях системных изменений. Материалы научно- практической конференции. –   СПб.: НОУ "Экспресс", 2008. –  С.119–123.
12. Рекичинская, Е. А. Инновации в педагогическом образовании: в 2 ч.: Ч. 1: /  Е. А. Рекичинская // материалы II Международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008. – С.203–208.
13. Рекичинская, Е. А. Проблемы межкультурного образования в современной школе / Е. А. Рекичинская // Материалы международного научно-практического семинара «Традиционная народная культура: региональные проблемы поддержки и развития», 22-23 июня – Новосибирск: Изд. НГУ, 2009. – С. 203–208.(0,38 п. л.)
14. Рекичинская, Е.А. Межкультурная коммуникация как социально-образовательный феномен / Е.А. Рекичинская // Философия образования. –  Новосибирск, СО РАН, 2009. –   №1(26). –  С. 105–112. (0,44 п.л.)
15. Рекичинская, Е. А. Педагогическая модель и результаты опытно-экспериментальной работы по формированию готовности школьников к межкультурной коммуникации / Е. А. Рекичинская // Иностранные языки в школе. – М, 2010.  –  №5. – С. 26–32. (0,4 п.л.)
16. Рекичинская Е.А. Научно-методическая работа в школе: проблемы и пути решения. Новосибирск, ГЦРО, 2010.
17. Рекичинская Е.А. Поддержка талантливой молодежи в контексте новой образовательной инициативы «Наша новая школа». Выпуск 30, октябрь 2010. Электронная газета мэрии г. Новосибирска «Интерактивное образование», http://www.nios.ru

Публикации о гимназии в местной печати

1. Рекичинская Е. А. День рождения гимназии / Навигатор. – 2008.-№24(639). – С.19.
2. Рекичинская Е. А., Алексеева Т.А. Управленческие инновации в гимназии №3. Педагогическое обозрение. – 2008. – Ноябрь - №10(85). – С.10-12.
3. Рекичинская Е. А. Е.Тимашева Путь к науке / Навигатор. – 2008. - № 8(623). – С.20.
4. Рекичинская Е. А. Инновационная деятельность в образовательном пространстве МОУ гимназии №3 в Академгородке. Педагогическое обозрение. - Апрель, 2008. - №4(79). – С. 14-15.
5. Рекичинская Е.А. Науку двигают ученые… И гимназисты Навигатор- №11 – Новосибирск, 2009.
6. Рекичинская Е.А. Работа с одаренными детьми в гимназии №3. Педагогическое обозрение, Новосибирск, №1-2(98 99), 2010(январь-февраль).
7. Рекичинская Е.А. Наши школы – в Лиге школ РОСНАНО. Навигатор №47(763) – Новосибирск, 2010 ( 3 декабря 2010).

Научно-методические разработоки

• 1997 – разработана модифицированная программа по английскому языку в 1-11-х классах гимназии (творческий коллектив)
• 1997 - создана концепция, программа развития и модель языкового образования (иностранные языки) в гимназии
• 1998 – разработана, апробирована и внедрена технология интенсификации обучения английскому языку в гимназии
• 2001 – разработан, апробирован и внедрен элективный курс «Прошлое и настоящее американского демократического общества»
• 2002 - создана научно-методическая разработка по критическому мышлению в рамках международной программы «Критическое мышление» (получен сертификат по итогам работы в программе)
• 2002 – написан и защищен реферат на курсах ФППК НГПУ «Технология оптимизации в управлении гимназией»
• 2003-2004 - перевод, адаптация, дизайн, техническое оснащение и фасилитирование международного онлайнового курса «Гражданское и демократическое образование» (получен международный сертификат фасилитатора курса).
• 2004 – подготовлены рефераты по дисциплинам, которые идут в зачет кандидатских экзаменов. Философия – «Диалог культур в современном мире: Запад, Восток, Россия» и по английскому языку – «Межкультурная коммуникация: определение культуры с целью осознания культурных тенденций в сравнении со стереотипами». Рефераты зачтены, получены отличные отметки.
• 2004 – разработан и апробирован элективный курс «Межкультурная коммуникация для школьников»
• 2004 – написан и защищен реферат на курсах ФППК по теме «Педагогические условия управления формированием межкультурной коммуникации школьников на кафедре иностранных языков в гимназии»
• 2005-2008 – разработана, описана, апробирована и внедряется технология формирования готовности школьников к межкультурной коммуникации через работу в телекоммуникационных проектах в рамках диссертационного исследования
• 2005-2008 – создана, описана, апробирована и внедряется модель формирования готовности школьников к межкультурной коммуникации в образовательном пространстве гимназии в рамках диссертационного исследования педагога
• 2007 – написана научно-методическая разработка по критическому мышлению в составе творческого коллектива, получен диплом лауреата городского конкурса учебно-методических материалов (ГЦРО)
• 2008 – подготовлены методические разработки для педагогов школы по элективным курсам, подготовке аналитических справок и самоанализов, о педсовете и его формах, о написании статьи и пр.
• 2008 – написан и защищен диплом в Академии постдипломного образования педагогических работников СПб «Формирование готовности школьников к межкультурной коммуникации в образовательном пространстве гимназии»
• 2008 – подготовлены материалы социально-значимого проекта «Семья – надежда завтрашнего дня» - получен городской грант, 6 место в городе
• 2008 – подготовлены материалы на конкурс «За нравственный подвиг учителя» по теме семьи – получен диплом лауреата областного этапа всероссийского конкурса
• 2009 – подготовлены материалы на городской конкурс «Лучшая школа г. Новосибирска» - лауреаты конкурса. Победители международного немецкого проекта «Школы:партнеры будущего», март, 2009.
• 2010 – лауреаты городского конкурса проектов «Интеграция дополнительного и общего образования», подготовлены материалы и стали победителями всероссийского конкурса Лиги школ Роснано (октябрь, 2010).